Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ?
Nolwenn Tréhondart, Nedra Mellouli, Alexandra Saemmer, Anne Cordier
Colloque Runed 2022 Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages, Université du Québec à Montréal, Canada, May 2022, Montréal (Québec), Canada
Nolwenn Tréhondart, Nedra Mellouli, Alexandra Saemmer, Anne Cordier. Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ?. Colloque Runed 2022 Perspectives critiques sur le numérique en éducation et formation. Enjeux politiques, sociaux et économiques du design aux usages, Université du Québec à Montréal, Canada, May 2022, Montréal (Québec), Canada. ⟨hal-04627086⟩ - lien externe
Citations
APA
Tréhondart, N., Mellouli, N., Saemmer, A., & Cordier, A. (2022). Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ? https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086v1
MLA
Tréhondart, Nolwenn, et al. Sémiotique Sociale Et Intelligence Artificielle. Quel Enjeu Pour Une Éducation Critique à l'Image ? May 2022, https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086v1.
Chicago
Tréhondart, Nolwenn, Nedra Mellouli, Alexandra Saemmer, and Anne Cordier. 2022. “Sémiotique Sociale Et Intelligence Artificielle. Quel Enjeu Pour Une Éducation Critique à l'Image ?” https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086v1.
Harvard
Tréhondart, N. et al. (2022) “Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ?” Available at: https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086v1.
ISO 690
TRÉHONDART, Nolwenn, MELLOULI, Nedra, SAEMMER, Alexandra and CORDIER, Anne, 2022. Sémiotique sociale et intelligence artificielle. Quel enjeu pour une éducation critique à l'image ? [en ligne]. May 2022. Disponible à l'adresse : https://hal.univ-lorraine.fr/hal-04627086v1