Sophie Jehel
Cemea, Région Normandie, Rectorat Caen. 2018
Sophie Jehel. Suivi des pratiques des adolescents sur les plateformes numériques, de leurs modalités d’information et de leur rapport aux « fausses informations », 4e Rapport pour l’Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie, avec la collaboration de Léo Jannot-Sperry,. Cemea, Région Normandie, Rectorat Caen. 2018. ⟨hal-04408294⟩ - lien externe
Jehel, S. (2018). Suivi des pratiques des adolescents sur les plateformes numériques, de leurs modalités d’information et de leur rapport aux « fausses informations », 4e Rapport pour l’Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie, avec la collaboration de Léo Jannot-Sperry, https://hal.science/hal-04408294v1
Jehel, Sophie. Suivi Des Pratiques Des Adolescents Sur Les Plateformes Numériques, De Leurs Modalités d’Information Et De Leur Rapport Aux « Fausses Informations », 4e Rapport Pour l’Observatoire Des Pratiques Numériques Des Adolescents En Normandie, Avec La Collaboration De Léo Jannot-Sperry, Jan. 2018, https://hal.science/hal-04408294v1.
Jehel, Sophie. 2018. “Suivi Des Pratiques Des Adolescents Sur Les Plateformes Numériques, De Leurs Modalités d’Information Et De Leur Rapport Aux « Fausses Informations », 4e Rapport Pour l’Observatoire Des Pratiques Numériques Des Adolescents En Normandie, Avec La Collaboration De Léo Jannot-Sperry,” https://hal.science/hal-04408294v1.
Jehel, S. (2018) “Suivi des pratiques des adolescents sur les plateformes numériques, de leurs modalités d’information et de leur rapport aux « fausses informations », 4e Rapport pour l’Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie, avec la collaboration de Léo Jannot-Sperry,” Available at: https://hal.science/hal-04408294v1.
JEHEL, Sophie, 2018. Suivi des pratiques des adolescents sur les plateformes numériques, de leurs modalités d’information et de leur rapport aux « fausses informations », 4e Rapport pour l’Observatoire des pratiques numériques des adolescents en Normandie, avec la collaboration de Léo Jannot-Sperry, [en ligne]. January 2018. Disponible à l'adresse : https://hal.science/hal-04408294v1