Marlène Loicq, Florence Rio, Catherine Bouko, Camille Tilleul, Pierre Fastrez, Thierry de Smedt, Clément Combes, Christophe Lenoir, Flavie Plante, Amandine Kervella, Elodie Kredens, Isabelle Rigoni, Karine Aillerie, Gilles Sahut, Karen Chabriac, Sophie Jehel
Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement, , 2015, Les jeunes acteurs des médias : participation et accompagnement, 978-2-9559583-2-4
Marlène Loicq, Florence Rio, Catherine Bouko, Camille Tilleul, Pierre Fastrez, et al.. L’éducation aux médias comme démarche participative et heuristique. Analyser les modalités de distanciation face aux programmes de téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement. Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement, - lien externe, 2015, Les jeunes acteurs des médias : participation et accompagnement, 978-2-9559583-2-4. ⟨hal-02555395⟩ - lien externe
Loicq, M., Rio, F., Bouko, C., Tilleul, C., Fastrez, P., de Smedt, T., Combes, C., Lenoir, C., Plante, F., Kervella, A., Kredens, E., Rigoni, I., Aillerie, K., Sahut, G., Chabriac, K., & Jehel, S. (2015). L’éducation aux médias comme démarche participative et heuristique. Analyser les modalités de distanciation face aux programmes de téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement. https://hal.science/hal-02555395v1
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Loicq, Marlène, Florence Rio, Catherine Bouko, Camille Tilleul, Pierre Fastrez, Thierry de Smedt, Clément Combes, et al. 2015. “L’Éducation Aux Médias Comme Démarche Participative Et Heuristique. Analyser Les Modalités De Distanciation Face Aux Programmes De Téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les Jeunes : Acteurs Des Médias Participation Et Accompagnement.” https://hal.science/hal-02555395v1.
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LOICQ, Marlène, RIO, Florence, BOUKO, Catherine, TILLEUL, Camille, FASTREZ, Pierre, DE SMEDT, Thierry, COMBES, Clément, LENOIR, Christophe, PLANTE, Flavie, KERVELLA, Amandine, KREDENS, Elodie, RIGONI, Isabelle, AILLERIE, Karine, SAHUT, Gilles, CHABRIAC, Karen and JEHEL, Sophie, 2015. L’éducation aux médias comme démarche participative et heuristique. Analyser les modalités de distanciation face aux programmes de téléréalité, in Marlène Loicq, Florence Rio, Les jeunes : acteurs des médias Participation et accompagnement [en ligne]. June 2015. Disponible à l'adresse : https://hal.science/hal-02555395v1